一点哲学管理  以人为本办学  全面发展育人  为学生的持续发展奠基  为教师的幸福人生添彩  月月有节庆  周周有活动  天天都快乐  竹文化塑形  勤文化树人  雁文化铸魂  学会做人  学会求知  学会生活  学会发展  人格自尊  行为自律  学习自主  生活自理  学习立人  质量立校  文化兴校  科研强校  特色荣校  前瞻的理念引领人    浓郁的文化熏陶人   一流的师资塑造人   创新的机制激励人    个性化平台发展人 

成长不止步,停课没停学

 二维码 85
发表时间:2020-02-15 17:49



  今年,由于新冠病毒的影响,我们未能如期开学

  为保障线上学习效果,省市区教育主管部门提前部署我校切实贯彻上级主管部门的要求,积极进行线上学习设备的调查和落实工作,在调研交流讨论的基础上,制定《宜阳学校小学部在线教学工作方案》和《宜阳学校小学部教学工作一日常规》

                          

  在停课不停学的日子里,宜阳学校的老师和孩子们是怎么进行工作学习的呢?

学生篇

  自2月10日起,组织笋娃按照江西省教育厅布置的线上课程进行学习。

         

  每天上课前,总有老师贴心地提醒我做好课前准备。

    

     瞧,不论是什么课,我们都听得津津有味早已养成好习惯的我们还认真做好课堂笔记呢!课后,我们认真完成老师布置的作业。

         

   “学业宜勤,身心阳光”作为一名宜阳学子,除了学习线上的课程在家我们还积极进行体育锻炼,帮家人分担家务活,关注疫情动态,认真完成学校布置的笋娃德育作业

快来瞧瞧,这些多才多艺、可爱懂事的笋娃中有没有你熟悉的面孔

                                        


教师篇

  在延期开学阶段,你眼中的教师是不是过着这样的日子

    

  现实生活中,老师们的工作状态是这样的:

  在班级群统计孩子们身体健康状况,了解线上教学的设备使用情况,帮助解答各种疑问,保证线上学习条件

  在线上课程之前,研读教材,进行备课。

              

  和笋娃们一起进行线上学习,撰写听课笔记和教学反思。

                             

  课后,老师们和笋娃进行交流,给娃儿们答疑解惑。在备课组进行交流后,布置当天作业。

当孩子们完成作业后,老师认真批改作业,反馈笋娃们的作业情况,落实学习效果。

              

  除了常规教学,老师们还在家中苦练各项教学技能,时时给自己充电,做笋娃的好榜样


                   

  所谓“学不可以已”,宜阳师生用自己的行动践行这一点。疫情前,学习和丰富多彩的活动充实我们的生活,未尝不是一件赏心乐事呢!让我们伴笋娃们安心学习,期待“春暖花开”的好消息!



                                                    撰稿:薛丽

图片:宜阳人

审核:万红英 林传秀



电话:0795-3207579                                邮箱:ycsyyxx@163.com                                      
地址:袁州区新区文艺路16号(小学部)    袁州区卢洲北路695号(初中部)
技术支持:宜阳学校信息中心