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思||听课调研,让新老师照镜子找差距

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发表时间:2021-11-01 15:57

    新老师是学校的生力军,是学校的希望所在,为了让新教师尽快度过这段“磨合期”,快速成长起来,宜阳新区教研室自九月份开始组织28个教研小组在翰林学校、宜阳学校、官园学校、沁园小学、锦绣小学、文昌小学、宜阳二小7所学校开展为期六周的新教师业务水平听课调研活动。此次调研活动涉及语文、数学、英语、音乐、美术等学科,教研小组成员们深入课堂,仔细聆听,反馈交流,悉心指导,全力促进新教师的专业成长。

近日,新区的第三次调研听课如约而至。本次调研活动中,各校新老师在前期积极准备,反复磨课,为呈现一堂堂成功的课而努力。

尽管天气已经有几分寒意,但是仍然阻挡不了大家学习的热情。在宜阳学校各个听课教室里,授课教师富有激情,听课老师济济一堂,师生一起度过了充实的四十分钟。在新区的其他几所学校,听课活动也在如火如荼地开展。


听课结束后,各校及时组织调研组成员展开评课小结会。针对新老师的课堂表现,肯定其优点,指出其不足。新老师也针对自己的课堂提出了自己的困惑,调研小组各位专家老师积极为他们答疑解惑。

在反思中,宜阳学校的新语文教师张佩瑶表达了自己的感悟。她说前期在师傅的指点下,学会了如何调控低段纪律,根据语文要素去设计教学过程。今天自己和孩子们一起享受了这堂课,整堂课是个互相成就的过程。新区调研听课活动,让她得到磨炼,有不足也有收获。在评课环节中,新老师都点赞她的进步,感慨通过她的课看到了自己的差距,接下来将针对自己的不足,进行改正与加强。

宜阳学校今年新进的数学老师苏佳帅也在反思中说到,它山之石可以攻玉,这一次区级公开课对于他来说,是一次宝贵的成长机会,吃一堑长一智,每一次的磨课和评课都给了自己非常大的帮助。


“学生一碗水,教师一桶水”,在现代的教育理念下,教师应具有的不仅仅是一桶死水,而是源源不断的活水——不断的学习与提升,不断的反思与改进,唯有磨炼,才能羽化成蝶。

相信所有的新教师一定能在一次次的调研活动中,收获成长,新区教育抱团前行。


                                文:李月

                                          审核:钟梅芳、薛丽




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